简历优化建议
T20K-2602
更新：26-02-06 | 发布：26-02-06
Y 同学好！
针对 26-02-05 版本的求职简历，有如下建议，仅供参考。
整体
从简历的“求职意向”是空缺的，以及各段落内容来看，应该是尚不明确投递什么岗位。因此当务之急是要确定什么岗位。可从以下几个方面考虑和尝试：
- 个人的兴趣爱好。
- 用人单位都在招什么岗位。
- 当前技能能满足什么岗位。
有什么岗位的招聘信息，可以从以下渠道看看：
大致确定了一类岗位后，至少收集 10 个招聘要求，获得岗位的要求是什么，然后有针对性的优化简历，要什么写什么，而不是 有什么写什么。
有个基本成型的求职简历后，就不断地投递，抓住有限的笔试和面试机会，持续复盘（这次笔试和面试，哪些做得不错要发扬，哪些做得不行要改进），持续优化简历，……。最终找到心仪岗位！
有空可看看 求职简历建议汇总↗ 全文，希望对你所有启发， 将更多精彩内容呈现在简历上。以下对现有简历给出一些建议。
基本信息
- 名字。和辅导员老师发我的 Word 文档中的名字不一致。会引起用人单位不必要的迷惑。
- 照片。侧面姿势、背景、光线，都非常棒！照片也很通透！但不大适合用在求职简历。建议是：正面 + 纯色（或渐变色）背景。
- “在读生”、学历、籍贯、“共青团员”，可写可不写。因为这些信息对获取 offer 可能帮助不大。
- 求职意向。可写可不写，不一概而论。此处为空，则建议删除了。
- 兴趣爱好。看看能否和求职关联起来，比如用于佐证一些优秀品质。如不能则删除。
- 版面要缩小。占据了一页的1/3，但没有呈现和面积相当的有价值的有助于获得 offer 的信息。
- 可参考 基本信息↗，看看还有哪些有助于获取 offer 的信息，能呈现在简历中。
教育背景
- 英语、普通话，放到 [个人技能] 段落中。
- 可参考 教育背景↗，看看还有哪些有助于获取 offer 的信息，能呈现在简历中。
校内实践
- [校内实践]，改成 [校园经历]。
- 每段经历要按 S.T.A.R. 法则描述，呈现你和岗位相关的专业技能或软能力。不能如当前这样记流水账。
自我评价
- 自我评价也要有针对性。岗位要什么就写什么。
- 可参考 自我评价↗，看看还有哪些有助于获取 offer 的信息，能呈现在简历中。
- 第一句（假定是岗位需要的）（通常也不再重复专业能力）。前半段还行，后半段过虚。可以改成：具备xx的丰富实战经验，实习期间xx通过验收。
- 第二句（假定是岗位需要的）。掌握xx并应用于实际项目，在逻辑不是非常明显能佐证“极强的学习能力”。
- 第三句（假定是岗位需要的）。写得不错。
- 第四句（假定是岗位需要的）。3个部分的描述，在逻辑上没有相关性。
个人技能
- [个人技能]，建议改成[专业技能]。
- 岗位要什么就写什么。不要有什么写什么。
- 参考 专业技能↗，重新描述。
其他
- 缺 [项目经历]。一定要补的。
- 版面建议换成普通的从上到下的。
- 内容顺序建议是：基本信息，教育背景，专业技能，项目经历，实习经历，校园经历，自我评价。
- 不需要自荐信。
- 自荐信中提到有实习经历，可以写成 [实习经历]。
- 排版有点乱。排版可以不出彩，可以就很普通（如同此建议的版式），但不能如当前这样凌乱。
- 标点符号、英文大小写、语句不通顺、文字显示不全（因为段落设置右缩进为负值）等，就不一一指出了。
有需要可面聊。预祝早日找到心仪岗位！🎉🎉🎉
>>> end-of-case <<<
T20F-2601
更新：26-01-29 | 发布：26-01-29
W同学好！
针对 26-01-28 版求职简历，有如下建议，供参考。
基本信息
- 出生年月，可不写。
- 团员，可不写。
- 可参考 基本信息↗， 看看还有哪些有助于获取 offer 的信息，能呈现在简历中。
教育背景
- 绩点。似乎不高，建议不写。如果要写，建议增加专业排名信息，比如：GPA 3.xx（专业排名前xx%）。
- 可参考 教育背景↗，看看还有哪些有助于获取 offer 的信息，能呈现在简历中。
项目经历
- 描述方式类似记流水账，没有呈现出“我很厉害！我很适合该岗位！”
- 请参考 项目经历↗，重新描述该段落。
- 如果篇幅受限，则选取和所投岗位相关的几个项目，展开描述即可。不大相关的项目，就删除吧。
社会实践
- 2个社会实践的描述，似乎和 [项目经历] 段落很重复。建议都删除吧。
技能证书
- 建议 [技能证书] 改成 [专业技能]。
- 参考所投岗位的专业技能的要求，列出你的能力。要什么写什么，而不是有什么写什么。
- 不要把英语能力放第一个。
- 不要只写“熟悉C、C++语言”这几个字，要略展开描述，写满一行。
- 不要把“MySql”（应该是MySQL）和 “html”等写在一行，且这些也不是什么“工具”。
- 请参考 专业技能↗，重新描述该段落。
自我评价
- 参考所投岗位对软能力的要求，对现有描述是适当增删。要什么写什么，而不是有什么写什么。
其他建议
- 缺 [校园经历] 段落，建议补充。
- 要正确使用中文的标点符号。
- 要正确使用英文的大小写。
- 简历发送给用人单位时，建议使用 pdf 格式或高清截图，不是用 Word 格式。
- 有空可看看 求职简历建议汇总↗ 全文，希望对你所有启发， 将更多精彩内容呈现在简历上。
预祝早日找到心仪岗位！🎉🎉🎉
>>> end-of-case <<<